Литотерапию (от  греческого lithos - камень) можно широко использовать в целях окозания психологической помощи как взрослым, так и детям, подросткам, испытывающим трудности в коммуникативных навыках, в психокоррекции и психопрофилактике конфликтности, замкнутости, тревожности, и для оптимизации психического развития в детском и подростковом возрасте в индивидуальной и групповой арт-терапии.

Детям, да и некоторым подросткам, трудно осознать свои психологические проблемы, как что-то мешающее им жить. Они еще не умеют ясно выражать свои мысли, зато умеют рисовать, лепить, строить, играть и фантазировать. Поэтому методы арт-терапии, позволяющие выразить свое состояние через рисунок, сказку, пластилиновую и каменную фигурку, игру, так удивительно подходят для работы с детьми.

Камни используются как стимульный материал для свободных ассоциаций ребенка и подростка. Использование метода активного воображения позволяет выявить возможные направления работы, пояснить запрос и в большинстве случаев решить проблему. Работа с камешками предоставляет пространство для творчества и проведения исследования.

В процессе целенаправленных занятий с данным материалом развиваются все виды ощущений, совершенствуются чувственное познание мира, повышается мотивация, осознанность, интерес, формируется стремление к самостоятельности.

Работа с камушками создает условия для совершенствования моторных способностей, движений рук, мелкой моторики пальцев, зрительно-моторной координации, развития памяти, мышления, речи, вооброжения, творческой активности, познавательной деятельности.

В результате использования данного материала через игры на нахождение объектов на ощупь и вербализацию представлений формируются знания о форме, величине, пространственном расположении предметов, развивается тактильная чувствительность, что в дальнейшем способствует повышению уровня развития навыков письма и чтения.

В связи с большим разнообразием цветной гаммы, формы и величины камешковтакже создаются предпосылки для мотивированной деятельности, эмоционального и эстетического восприятия воспитания детей.

Показания для применениялитотерапии:

• трудности в коммуникативных навыках и эмпатии у детей и подростков
• психокоррекция и психопрофилактика конфликтности, замкнутости, тревожности
• кризисные состояния
• развитие собственного представления о себе
• нарушение речи, зрительно-моторной координации
• оптимизация психического развития в детском возрасте