Показать содержимое по тегу: Яковлева ТА
Артикуляционная гимнастика
Логопед стационарных отделений ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» Яковлева Т.А. проводит занятия с использованием артикуляционной гимнастики, при помощи которой у детей с ограниченными возможностями здоровья формируется способность выполнять тонкие целенаправленные движения языком, развиваются и укрепляются органы артикуляционного аппарата, благодаря чему улучшается звукопроизносительная сторона речи.
Применение мульт-терапии, направленное на эмоционально-волевую сферу детей с ограниченными возможностями здоровья
Логопед стационарных отделений РДИиДОВЗ ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» Яковлева Т.А. проводит занятия, с использованием мульт-терапии, направленные на развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Интерактивные игры и упражнения
На базе стационарных отделений РДИ и ДОВЗ ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» логопед Яковлева Т.А. проводит для детей с ограниченными возможностями здоровья, проходящих комплексную реабилитацию, интерактивные игры и упражнения.
Логопедическое занятие на развитие речевого дыхания с использованием интерактивного оборудования
Логопед стационарных отделений РДИ и ДОВЗ Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Коломенский» Яковлева Т.А. проводит занятия с детьми с использованием интерактивного оборудования.
Использование методики Т.Н. Новиковой-Иванцовой «От слова к фразе» в коррекционной работе логопеда
Логопед стационарного отделения реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Коломенский» Яковлева Т.А. использует на своих занятиях с детьми методику Тамары Никифоровны Новиковой-Иванцовой «От слова к фразе».
Развитие чувства ритма с помощью визуально-ритмических рядов на занятиях логопеда
Логопед стационарных отделений реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Коломенский» Яковлева Т.А. проводит занятия на развитие чувства ритма с помощью визуально-ритмических рядов.