Показать содержимое по тегу: Мартынова НВ

В рамках «Активное долголетие в Подмосковье» в творческой мастерской Умелые ручки», ГБУ СО МО «КЦСОиР «Коломенский», пожилые получатели социальных услуг под руководством специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере Мартыновой Н.В., успешно осваивают новую технологию – Изготовление ростовых цветов из офисной бумаги.

24 августа в сквере им. Зайцева прошла ежегодная медовая ярмарка-фестиваль «Возрождение традиций», организованная НП «Центр по развитию музейных и туристических проектов «Коломянка». По доброй традиции получатели социальных услуг детской категории ГБУ СО МО «КЦСОи Р «КОЛОМЕНСКИЙ»» приняли участие в этом грандиозном и масштабном празднике.

Лето – это прекрасная, самая долгожданная пора для детей, да взрослых, которую любят и ждут все без исключения. Это прекрасное время солнечных и теплых дней, поездок на море, где свежий и чистый воздух, где можно купаться, загорать, получить массу самых радостных впечатлений.

С кошками у нас всегда ассоциируется мягкая пушистая спинка, которую хочется погладить и необычные мурлыкающие звуки, а также вспоминается, как любит кошка ласкаться, прижимаясь к ногам.

Сколько неизвестного, загадочного и заманчивого таит в себе море. Каждый год мы с удовольствием отправляемся отдыхать, плавать и загорать на свое любимое море: Чёрное, Эгейское, Средиземное, Красное. Глядя в прозрачную глубину, мы с трепетом думаем, что происходит в этом таинственном мире.

Осенью 2019 года специалист по реабилитационной работе ГБУ СО МО «КЦСОиР «Коломенский»» Мартынова Наталья Владимировна прошла курсы повышения квалификации в Славяно – Греко - Латинской Академии по дополнительной профессиональной программе: «Русский жестовый язык в сфере профессиональной коммуникации не слышащих (переводчик жестового языка)» и получила удостоверение об окончании курсов.

Сложностей для глухих в современном мире очень много. Глухие не слышат речь (ложное мнение, если громче разговаривать, то глухой тебя услышит). Для глухого человека важна четкая и внятная артикуляция и мимика, которые являются важной частью жестового языка. По телевизору глухие видят говорящие головы, не понимая сути происходящего. Глухие не послушают в машине радио. Только дорога и мелькание объектов за окном. Они не могут вызвать скорую помощь или пожарную машину. Они не всегда могут сориентироваться в общественных местах (магазинах, поликлиниках, вокзалах, аэропортах). У нас в стране не предусмотрены (в большинстве случаев) оповещения для глухих об остановках, названии станций. Все это и многое другое усложняет жизнь глухим.

Основным языком глухих является жестовый. С русским языком их объединяют только слова. Логика и лингвистика языка совсем иная. Жестовый язык в этом контексте следует воспринимать как иностранный. Часто глухие не понимают русского языка. И слышащие не понимают письма глухих, считая их неграмотными. При этом глухой в совершенстве владеет жестовым языком, и нет его вины в том, что слышащие не знают жестового языка. Возникает непонимание. "Грамотных" глухих - билингвистов, одинаково хорошо владеющих русским и жестовым языком не так уж и много. 

Для поддержки глухих в 1998 году был официально зарегистрирован центр образования глухих и жестового языка. Фактически центр начал свою работу еще в 1992 году в связи с открытием первой в России Московский билингвистической гимназии для глухих детей, которой руководила  Галина Лазаревна Зайцева. С 2009 года Центр носит ее имя.

Центр сотрудничает со многими организациями в России и за рубежом, занимающимися лингвистикой жестовых языков, проблемами образования глухих, билингвистическим обучением, жестовым переводом, историей и культурой глухих. У центра сложились партнерские отношения с Московским государственным лингвистическим университетом, РОО «Объединение переводчиков жестового языка», Всероссийским и Московским обществами глухих, Ассоциацией глухих художников России, Всемирной ассоциацией глухих, Всемирной ассоциацией переводчиков жестового языка, рядом национальных ассоциаций глухих и университетов Европы.

Курсы русского жестового языка (РЖЯ) проводятся с 1991 года. Первоначальная программа обучения была разработана совместно со специалистами Бристольского университета (Великобритания) и соответствует современным европейским стандартам обучения ЖЯ как второму (иностранному) языку. Преподавание ведут квалифицированные глухие преподаватели прямым беспроводным методом. 

«Сказка в каждом из нас» - так называлось мероприятие, организованное Президентом Благотворительного фонда  «Благо Дари Миру» Волковой Мариной Леонидовной, куда наши дети были приглашены для участия в награждении победителей Международного творческого конкурса «Дом для жемчужины», а также для участия в фотосессии.

Ужасно обидно, когда любимая посуда разбивается или ломается. Ваза, чашка, тарелка или более габаритные вещи, такие как чайничек, для заварки, расписное блюдо для подачи закусок — все это жалко выбрасывать, а использовать по назначению уже нельзя. Однако есть и третий вариант развития событий — можно использовать оригинальные задумки и подарить разбитым вещам вторую жизнь, сделав их более оригинальными и неповторимыми. Все что понадобится — это немного терпения и свободного времени.

27 октября в МБУ Дворец культуры «Тепловозостроитель» состоялось награждение участников городского открытого фестиваля художественного творчества для детей с ограниченными возможностями «Мы раскрываем крылья 2019».

27 октября в ДК «Юбилейный» состоялось награждение победителей V Воскресенского Открытого Фестиваля – конкурса самодеятельного народного творчества «РИО – РИТА 55 +».